تصور علوم الفضاء

إن التجارب البيولوجية التي يتم إجراؤها في الفضاء تشكل أهمية بالغة لجهود الاكتشاف العلمي، ولكن تنفيذها معقد ويصعب تصوره. على سبيل المثال، يجب تحميل هذه التجارب في الصواريخ وإطلاقها وإجراؤها باستخدام أجهزة متخصصة وإعادتها (في كثير من الأحيان) إلى الأرض للتحليل. ويشكل هذا التعقيد عائقًا أمام الاستخدام الواسع لهذه البيانات. ويتلخص التحدي الذي تواجهه في إنشاء أداة يمكنها توليد تصورات مفيدة ومقنعة للتجارب البيولوجية التي يتم إجراؤها في الفضاء.

الخلفية

إن إجراء التجارب البيولوجية في الفضاء يسمح لنا بفهم كيفية استجابة الأنظمة البيولوجية - بما في ذلك رواد الفضاء - لرحلات الفضاء. هذه المعلومات ضرورية لتصميم وتنفيذ مهام آمنة وفعّالة لاستكشاف النظام الشمسي، ويمكن أن تساهم أيضًا في الجهود العلمية المهمة هنا على الأرض.

لتعظيم قيمة التجارب البيولوجية التي يتم إجراؤها في الفضاء، أنشأت وكالة ناسا مستودعًا مفتوحًا للبيانات العلمية يسمح لأي شخص بالوصول إلى البيانات من هذه التجارب وإجراء اكتشافات جديدة.

ومع ذلك، هناك العديد من جوانب تجارب رحلات الفضاء التي لا يعرفها معظم العلماء. الميزة الأكثر لفتًا للانتباه في التجارب الفضائية هي إطلاق العينات وإعادتها، ولكن الاختلافات بين التجارب الفضائية والتجارب الأرضية القياسية وفيرة، بما في ذلك متطلبات الأجهزة المتخصصة والأداء عن بُعد للتجارب من قبل رواد الفضاء.

في حين أن البيانات الوصفية المنظمة يمكن أن تلتقط هذه الميزات التجريبية، إلا أنها لا تسمح للمستخدمين بفهم التجربة بشكل حدسي. تعد الملخصات الرسومية طريقة شائعة بشكل متزايد لتوفير نظرة عامة على الدراسة، ولكن قد يستغرق إنشاؤها وقتًا طويلاً. إن الأساليب الجديدة القابلة للتطوير لتصور تجارب الرحلات الفضائية من شأنها تمكين المشاركة الأوسع في التشويق الذي يوفره علم الفضاء.

الأهداف

يتلخص التحدي الذي تواجهه في تطوير أداة قابلة للتطوير يمكنها توليد تصورات مفيدة ومقنعة للتجارب البيولوجية التي يتم إجراؤها في الفضاء، بما في ذلك تجربتان تم إجراؤهما على متن محطة الفضاء الدولية - مهمة مرجع أبحاث القوارض 1 (OSD-379) ومهمة أبحاث القوارض 23 (OSD-665). فكر في الكيفية التي يمكن بها لأداتك إنشاء تصورات تلتقط "جوهر" هذه التجارب وتسمح للعلماء بفهم بنية البيانات بسرعة.

تأكد من أن أداتك تنقل المعلومات بدقة حول مجموعات البيانات OSD-379 وOSD-665. ويمكنها أيضًا إنشاء اتصالات بين مجموعات البيانات هذه ومجموعات البيانات العلمية المفتوحة الأخرى داخل مستودع بيانات العلوم المفتوحة التابع لوكالة ناسا (OSDR).

كيف يمكن لأداتك استيعاب البيانات الوصفية والبيانات داخل OSD-379 وOSD-665 برمجيًا وإنشاء تصورات تلقائيًا؟ لا توجد قيود على النموذج الأساسي لإنشاء التصورات. على سبيل المثال، يمكن لأداتك الاستفادة من الذكاء الاصطناعي التوليدي أو نهج أكثر هيكلة. الأمر الأكثر أهمية هو جودة مخرجات أداتك وقابليتها للتوسع المحتملة لمجموعات البيانات الأخرى في OSDR التابعة لوكالة ناسا.

الاعتبارات المحتملة

يمكنك (ولكن ليس مطلوبًا منك) مراعاة ما يلي:

  • يمكن لأداتك تقديم نظرة عامة سريعة ومقنعة حول كيفية هيكلة التجربة وإجرائها. يمكن أن تتضمن هذه النظرة العامة:
  • عدد المشاركين في كل مجموعة.
  • العلاج المطبق على كل مجموعة.
  • الأحداث التي سبقت إطلاق التجربة إلى الفضاء.
  • الأحداث التي تلت عودة التجربة من الفضاء.
  • معلومات حول التجارب المماثلة التي أجريت (على سبيل المثال، التجارب داخل OSDR التي استخدمت عينات مماثلة، وعينات أنسجة أخرى من نفس الموضوع، وما إلى ذلك) لتوفير سياق للتجربة.
  • فكر في جعل أداتك تفاعلية.
  • تذكر أن جمهورك المستهدف هو عالم لديه خبرة قليلة أو معدومة في كيفية إجراء التجارب البيولوجية في الفضاء.

    للحصول على البيانات والموارد المتعلقة بهذا التحدي، راجع علامة التبويب الموارد في أعلى الصفحة. قد تتم إضافة المزيد من الموارد قبل بدء الهاكاثون.

  • موقع الاكتروني عن الفضاء
    حائل
    08 سبتمبر, 2024
    تصور علوم الفضاء

    موقع الاكتروني عن الفضاء

    "فكرتي تتكلم عن موقع الاكتروني عن الفضاء ويشمل هذا ""اهم الاقمار الصناعية""،""الرحلات الفضاء""،""المركبات الفضائية""،""واشياء اخرى"" الفئات المستهدفه: الباحثون ، الطلاب ، المهتمين بالمركبات الفضائية،المستطلعين، وغيرهم.."

    سِراج
    بيشة
    08 سبتمبر, 2024
    تصور علوم الفضاء

    سِراج

    "سراج تطبيق مراقبة النجوم والكواكب بلمسة تاريخية تجمع مابين تجربة واقعية لمراقبة السماء ، ممزوجة بثقافة سعودية تحكي فيها بعض الاستدلالات السماويه في السابق قد تكون بطريقة ترفيهية أو بطريقة بحث علمية. وتوفر فرصة معرفة المكان الانسب لمراقبة النجوم بالقرب من المستخدم مع اشعارات بالاحداث الفلكية في سماء السعودية "

    يحتاج فريقنا إلى 5 أعضاء
    طلب الالتحاق بالفريق
    حارس الفضاء: التنبؤ بحركة الحطام الفضائي
    مكة المكرمة
    08 سبتمبر, 2024
    تصور علوم الفضاء

    حارس الفضاء: التنبؤ بحركة الحطام الفضائي

    "الجمهور المستهدف: 1- وكالات الفضاء: مثل وكالة ناسا 2- الشركات الخاصة والأقمار الصناعية التجارية 3- مراكز الأبحاث والعلماء 4- صناع القرار: الذين يسعون إلى تحسين السياسات المتعلقة بالفضاء وتطوير استراتيجيات جديدة للتعامل مع الحطام 5- المستثمرين: تقليل الاضرار الناجمة عن الحطام الفضائي وتقليل تكلفة الصيانة مزايا فريدة: 1- دقة عالية: استخدام الذكاء الاصطناعي لتقديم تنبؤات دقيقة عن حركة الحطام الفضائي 2- تحليلات استباقية: القدرة على إرسال تنبيهات مبكرة عند الاقتراب من مناطق الحطام، مما يسمح بإجراء مناورة فورية 3- تعلم مستمر: النموذج يتعلم من البيانات الجديدة لتحسين دقته بمرور الوقت 4- خفض التكاليف: تقليل تكاليف الأضرار المحتملة من التصادمات "

    يحتاج فريقنا إلى 1 أعضاء
    طلب الالتحاق بالفريق
    استكشاف الفضاء من خلال الواقع الافتراضي
    بيشة
    08 سبتمبر, 2024
    تصور علوم الفضاء

    استكشاف الفضاء من خلال الواقع الافتراضي

    "أنشاء منصة تفاعلية للتعلم عن الفضاء عبر الواقع الافتراضي الجمهور المستهدف الطلاب و هواة الفلك. المميزات : تعلم عن الفضاء بطريقة ممتعة ومشوقة واستكشاف الكواكب والنجوم ويدعم لغات عديدة."

    يحتاج فريقنا إلى 3 أعضاء
    طلب الالتحاق بالفريق
    حماة الفضاء: تتبع وإدارة الحطام الفضائي.
    الرياض
    08 سبتمبر, 2024
    تصور علوم الفضاء

    حماة الفضاء: تتبع وإدارة الحطام الفضائي.

    موقع ويب يتيح تتبع الحطام الفضائي في الوقت الحقيقي باستخدام الذكاء الاصطناعي. يستهدف وكالات الفضاء، شركات الأقمار الصناعية، والمشغلين الفضائيين، ويوفر لهم خريطة تفاعلية تعرض الحطام الفضائي في مداراته وتحذر من التصادمات المحتملة. يعتمد الموقع على خوارزميات تحليل البيانات لتقديم إشعارات فورية وحلول لإعادة توجيه الأجسام الفضائية لتجنب الأضرار. ميزة الموقع تكمن في تقديم أدوات فعالة لإدارة البيئة الفضائية بشكل آمن ومستدام، مما يسهم في حماية الأقمار الصناعية والمعدات الفضائية من مخاطر الحطام.

    الفضاء البيئي
    الرياض
    08 سبتمبر, 2024
    تصور علوم الفضاء

    الفضاء البيئي

    "تقدم لعبة ""ecospace"" تجربة تفاعلية مبتكرة تستهدف الشباب والبالغين المهتمين بالعلوم والبيئة. تركز اللعبة على تعزيز الوعي البيئي من خلال استكشاف كواكب جديدة، حيث يواجه اللاعبون تحديات مثل الكوارث الطبيعية وتهديدات الكائنات الفضائية. تتميز اللعبة بمزايا فريدة تشمل التعليم الممتع والتفاعل الاجتماعي، مما يشجع التعاون بين اللاعبين. يعتمد الحل على تقنيات مستدامة مستوحاة من الطبيعة، مثل أنظمة الطاقة المتجددة والزراعة المستدامة، مما يعكس أهمية الابتكار في معالجة القضايا البيئية."

    تطبيق
    الدمام
    08 سبتمبر, 2024
    تصور علوم الفضاء

    تطبيق "SpaceBio Visualizer"

    تطبيق "SpaceBio Visualizer" هو أداة مبتكرة تستهدف الباحثين، الطلاب، ووكالات الفضاء مثل NASA. يوفر التطبيق واجهة تفاعلية لتصور البيانات الناتجة عن التجارب البيولوجية في الفضاء، مع ميزات مثل التصورات ثلاثية الأبعاد، مكتبة بيانات شاملة، ومحاكاة الظروف الفضائية. يمكن للمستخدمين استكشاف كيفية تأثير العوامل المختلفة على الكائنات الحية ومشاركة النتائج بسهولة. من خلال دمج التعليم والتفاعل، يسهم التطبيق في تعزيز فهم التجارب البيولوجية، مما يدعم جهود الاكتشاف العلمي.

    مرشد البصيرة
    تبوك
    08 سبتمبر, 2024
    تصور علوم الفضاء

    مرشد البصيرة

    "يهدف إلى دعم الرواد في الفضاء من خلال توفير توجيهات ذكية ودقيقة أثناء المهمات الفضائية ، يعتمد على تقنيات الذكاء الاصطناعي لتحليل البيانات، تقديم النصائح، وتوجيه الرواد في الوقت الحقيقي. الأهداف بتفاصيل اكثر / -توجيه الرواد في حالات الطوارئ: تقديم إرشادات فورية لحالات الطوارئ، مثل الأعطال التقنية أو التغيرات البيئية. -تحسين تجربة العيش في الفضاء: تقديم نصائح حول كيفية التعامل مع المواقف اليومية، مثل إدارة الموارد والراحة النفسية. -دعم اتخاذ القرار: مساعدة الرواد في اتخاذ القرارات المستندة إلى البيانات، مثل اختيار المسار الأفضل أو التعامل مع المخاطر."

    وهج هو تطبيق لتعليم الاطفال الفضاء باستخدام الواقع المعزز
    الرياض
    08 سبتمبر, 2024
    تصور علوم الفضاء

    وهج هو تطبيق لتعليم الاطفال الفضاء باستخدام الواقع المعزز

    "تطبيق تعليم الفضاء للأطفال باستخدام الواقع المعزز هو ابتكار يهدف إلى جذب انتباه الأطفال من سن 6 إلى 12 عامًا، حيث يتمتعون بفضول طبيعي حول العالم من حولهم، وخاصة الفضاء. يستخدم التطبيق تقنية الواقع المعزز (AR) لتعليم الأطفال عن الكواكب والمجرات بطريقة تفاعلية وممتعة. تتجلى مزايا التطبيق في تفاعله المميز، حيث يتيح للأطفال استكشاف الفضاء في بيئة تعليمية مرحة، مما يعزز حبهم للعلوم والتكنولوجيا. من خلال هذه التجربة، يسهم التطبيق في نشر الوعي بعلوم الفضاء، ويحفز الأجيال القادمة على استكشاف هذا المجال الرائع بطريقة غير معقدة وممتعة. عند استخدام التطبيق الذي يمكن تنفيذه من خلال سويفت وبايثون، يقوم الطفل بتوجيه كاميرا جهازه نحو السماء، ليتم عرض نماذج ثلاثية الأبعاد للكواكب والنجوم على الشاشة. يظهر الشرح الصوتي والنصي المبسط حول هذه الأجرام السماوية، مما يسهل فهم المعلومات. كما يتضمن التطبيق اختبارات تفاعلية تعزز التعلم، مما يجعل التجربة أكثر ديناميكية ومتعة. "